Ինչ է հրաբուխը? Բնագիտական փորձ

Նախագծի համակարգող ՝ Նելլի Գեղամյան և 3-րդ կուրսի ուսանողուհի Նունե Գրիգորյան Մասնակիցներ ՝ 2-4 տարեկաններ, Դասվար` Վարդուհի Դասվարի օգնական ` Սեդա Օր ՝ հոկտեմբերի ամիս Տևողություն` 1 դասաժամ 45ր-ից -1ժամ Խնդիրը` Երեխաներին ծանոթացնել հրաբխի հետ, և իմանալ թե ինչ է այն և թե ինչպես է այն առաջանում: Նպատակ` Կատարել բնագիտական փորձ նպաստելով երեխաների մոտ ձևավորմանը՝ … Continue reading Ինչ է հրաբուխը? Բնագիտական փորձ

Բանաստեղծություն

Մենք սիրում ենք քեզ աշուն,քաղցր միրգ ես դու բերում`Հասած խաղող թփերի տակ,տանձ, սերկևիլ, նուռ ու թուզ,Հոտն է բռնել շատ անուշ: Ծիտի՛կ, ծիտի՛կ, մո՛տ արի,Քեզ տամ կորեկ ու գարի,Չվախենա՛ս, չթռչե՛ս,Ես չեմ ուզում բռնել քեզ:

Ոսկե արտը

Էս հեքիաթը ես մեր մեծերից եմ լսել, սրանք էլ իրանց պապերից, պապերն էլ հայտնի բան ա, իրանց մեծերից։ Պռոշ թագավորի օրով էրկու դրկից-հարևան են լինում։ Սրանցից մեկի եզները ձմեռը սատկում են, սա չի կարում ինքը վար անի, էն մեկել հարևանը սրա արտի էրեսը մի տարի ժամանակով առնում ա, որ ինքը նրա արտումը վար անի, ցանի, … Continue reading Ոսկե արտը

Ազգային տոները հեթանոսությունից մինչև քրիստոնեություն

Հայոց ազգային տոները տարբեր ժամանակներում տարբեր դրսևորումներ և վերաիմաստավորումներ են ունեցել: Սակայն այս տոների արմատներն այնքան խորն են եղել ժողովրդի ինքնագիտակցության մեջ, որ ժամանակի կրոնաքաղաքական փոփոխությունները նույնպես չեն կարողացել ազդել դրանց վրա: Հայկական մշակույթը հնուց ի վեր, մինչ օրս էլ, աչքի է ընկնում իր բազմաթիվ և յուրօրինակ ազգային տոներով: Մենք բոլորս այս տոները նշում ենք, … Continue reading Ազգային տոները հեթանոսությունից մինչև քրիստոնեություն

Ֆիզիկական կուլտուրայի ծրագիր

Ավագ դպրոցի հիմնական նպատակը սովորողին մասնագիտական կրթություն տալն է։ Նախապատրաստելու ինքնուրույն կյանքին, կարողությունների և հմտությունների ապահովելն է։ Այստեղ մեծ դեր ունի ֆիզիկական կուլտուրա առարկան։ Այս առարկայի հիմնական նպատակն է առողջ, ներդաշնակ զարգացած, բավարար ֆիզիկական պատրաստվածությամբ, առողջ ապրելակերպին տիրապետող, տարբեր իրավիճակներում կողմնորոշվող քաղաքացի ձևավորելն է ։Շրջանավարտը պետք է լինի՝հայրենասեր, իմանա իր երկրի տարբեր բնագավառներում արվեստի և … Continue reading Ֆիզիկական կուլտուրայի ծրագիր

Փոքրիկին զարգացնելու 30 հնարներ ըստ Մոնթեսորի մեթոդների

1․ Կարդացեք բոլոր խաղերը։2․ Գրեք՝ ի՞նչ հմտություններ են զարգացնում այդ խաղերը։ Այս բոլոր խաղերը զարգացնում են մանր մոտորիկան և ուշադրությունը։ 3․ Ձեր իմացած խաղերից առանձնացրեք կամ ինքներդ մտածեք զարգացնող խաղեր և գրի առեք։3․ Ընտրեք խաղերից մեկը կամ երկուսը, դրանք փորձարկեք խմբերում։ Տեսագրեք, գրեք ձեր դիտարկումները։ 3.Հուլունքագործություն»3-4 տարեկան հասակում երեխաներին մեծ հաճույք է պատճառում թելի վրա … Continue reading Փոքրիկին զարգացնելու 30 հնարներ ըստ Մոնթեսորի մեթոդների

Բանահյուության տեսակներ

առակներ Մի մարդ քայլում էր ծովափին և տեսավ մի փոքրիկ տղայի, ով ինչ-որ բան էր բարձրացնում ավազի վրայից ու նետում ծովը: Երբ նա ավելի մոտեցավ տղային, տեսավ, որ նա ավազի վրայից ծովային աստղիկներ էր վերցնում: Դրանք թափված էին տղայի շուրջբոլորը. թվում էր, թե ավազի վրա միլիոնավոր աստղիկներ կային՝ տարածված կիլոմետրերով: Դարձվածնքեր Ականջը սրած — Ուշադրությունը … Continue reading Բանահյուության տեսակներ

03.09.21

Քննարկել Մարիա Մոնթեսորիի պատվիրանները. Կարծիք կա, որ 20-րդ  դարի 4 մանկավարժները՝  ամերիկացի Ջ. Դյուին, գերմանացի Գ. Կերշենշտեյները, իտալուհի Մ. Մոնտեսորին և խորհրդային  մանկավարժ Ա. Մակարենկոն դաստիարակության մեջ հեղափոխություն իրականացրին: Մարիա Մոնտեսորին ձևակերպել է կարճ պատվիրան-հիշեցումներ ծնողների համար: Դրանք պարզ բաներ են, բայց եթե խորանանք դրանցից յուրաքանչյուրի մեջ, կպարզվի՝ բազմահատոր իմաստություն է՝ ամփոփված մի քանի բառի մեջ: Խորհուրդ … Continue reading 03.09.21

17.09

Կարդալ մանկավարժական հատվածը և քննարկել:Գրել կարծիք ներկայացված տարբեր իրավիճակների մասին: Երեխաները, նրանց բնույթն ու կարիքները Երեխաներին սիրող շատ մարդիկ դեռևս այն հին մտայնությանն են, թե կրթելով նրանց՝ մենք պետք է նրանց մեջ մի կարևոր բան փոխենք: Ինձ համար այս գաղափարը սխալ ու վնասակար է: Պարզապես ճիշտ չէ, թե ցանկացած առաքինություն ճնշված չարիք է, կամ որ … Continue reading 17.09